Buku ini berisi mengenai penilaian otentik yang merupakan pendekatan prosedur, dan instrumen penilaian proses dan capaian pembelajaran mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam bentuk perilaku nyata pada situasi yang sesungguhnya.
Buku ini menyajikan aplikasi praktis isi dari kurikulum 2013 dalam kegiatan penilaian belajar siswa, buku ini dapat menambah wawasan dan memberikan inspirasi bagi para guru untuk melakukan penilaian nbelajar siswa yang berkualitas.