Buku ini mencoba untuk memberikan pemahaman dan pemaknaan terhadap konsep dari teknologi, baik melalui perspektif ide, yaitu teknologi sebagai ide, perspektif proses yaitu teknologi sebagai proses, dan perspektif teknologi sebagai produk.
Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahman komprehensif tentang konsep pendidikan orang dewasa dalam perspektif Al-Qur'an yang belum mendapat perhatian publik, padahal problem konseptual tentang "pendidikan orang dewasa" merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kajian ilmu pendidikan islam.
Buku ini membahas secara detail konsep dari pendidikan orang dewasa yang di dalamnya dikaji berbagai aspek yang mungkin dilakukan dalam upaya membelajarkan orang dewasa, mulai dari pengertian pendidikan orang dewasa sampai dengan evaluasi pendidikan orang dewasa.
Buku ini membahasa teori belajar orang dewasa yang menyangkut proses interaksi belajar dan membelajarkan, mencakup komponen mata kuliah proses interaksi belajar dan membelajarkan yang diharapkan dapat membentuk kemampuan dasar professional.
Buku ini membahas mengenai pendidikan orang dewasa, proses pendidikan orang dewasa bertujuan untuk mengembangkan kemampuan, memperkaya pengetahuan, meningkatkan kualifikasi teknis, dan jiwa profesionalisme para pesertanya.
Buku ini memberikan gambaran pergerakan dan keragaman paradigma keilmuan dan implikasinya yang ternyata membuka peuang teknologi pendidikan sebagai pendorong tranformasi sosial.
Buku ini menjelaskan proses penjembatanan teori teknologi pendidikan dengan aplikasi lapangan yang bermuara pada permunculan banyak ide alternatif teknologi pendidikan di masa yang akan datang.
Buku ini menyajikan perkembangan teknologi pendidikan sebagai sebuah ilmu yang dinamis dan pragmatis mampu melahirkan sejumlah kajian-kajian penting dalam upaya rekayasa pembelajaran, terutama berkenaan dengan media pembelajaran, prosedur pengembangan desain instruksional, serta upaya melakukan adopsi terhadap hasil inovasi ilmu-ilmu lain untuk kepe…
Buku ini memberikan petunjuk kepada calon guru, guru, atau dosen agar ampu mencari solusi dari berbagai hambatan yang dialami saat melaksanakan tugas mengajarnya setiap hari. Teknologi Pendidikan merupakan sebuah konsep pembelajaran yang mengarah pada teknik, metode, pendekatan dan pemanfaatan seperangkat kompnen yang dapat memberi landasan motivasi…
Buku ini membahas mengenai teknologi informasi pendidikan, sistem komputer, sistem operasi, sistem bilangan, sistme komunikasi data dan jaringan komputer, keamanan sistem komputer dan jaringan, sistem informasi manajemen berbasis komputer, teknologi internet, dan teknologi e-Learning.