Buku ini membahas berbagai aspek afeksi seperti sikap, minat, empati, konsep diri efikasi diri, nilai dan moral yang disajikan secara mendalam baik definsinya, cirinya, maupun hubungan atau pengaruhnya dengan konsep lain yang dibutuhkan peniliti dalam menyusun konstruk teoritik penelitiannya.
Buku ini memberikan informasi tentang seluk beluk pendidikan dalam perspektif global dan nasional. Buku ini ditujukan untuk dosen, mahasiswa, masyarakat umum, dan orang tua yang sejatinya setiap individu memiliki peran dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas bagi masa depan.
Buku ini menyajikan informasi mengenai konsep-konsep psikologi secara umum dan aplikasi dalam situasi keguruan yang disampaikan secara tematik. Buku ini dapat dijadikan rujukan bagi mahasiswa yang mendalami bidang keguruan khususnya calon guru di berbagai jenis dan jenajang. Buku ini juga dapat dimanfaatkan oelh pihak lain terkait masalh guru, baik akademisi atau praktisi.
Buku ini ditujukan untuk para pendidik dan calon pendidik, baik formal maupun informasl serta bagi orang-ornag yang turut berperan dalam pembinaan pribadi dan sumber daya manusia. Buku ini terdiri dari 4 pokok pembahasan yang menjelaskan tentang proses pendidikan dan peranan psikologi dalam proses pendidikan. Dasar-dasar pemahaman individu, potensi, kemampuan, perkembangan dan karakteristik ke…
Buku ini untuk memenuhi kebutuhan mengani psikologi pendidikan. Buku ini dapat dijadikan pegangan dalam perkuliahan bidang psikologi atau ilmu kependidikan karena pengetahuan psikologi mengenai anak didik merupakan hal yang perlu dan penting dlam proses pendidikan.
Buku ini membahas mengenai pendidikan karakter dimana di kalangan siswa usia sekolah dasar, pendiddikan karakter merupakan dasar nilai-nilai luhur menurut tatanan kehidupan sosial dan sudut pandang agama, internalisasinya sangan diperlukan.
Buku ini terdiri dari 122 bab yang membahas berbagai konsep, teori, dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budya dan karakter bangsa.
Buku ini membicarakan penjasorkes yang merupakan proses sosialisasi atau pembudayan terhadap pengalihan nilai-nilai budaya, perantaraan belajar dengan pengalaman gerak yang bermakna dan memberi jaminan bagi partisipasi dan perkembangan kepribadian siswa. Penjasorkes memberikan pengaruh terhadap kebiaasaan siswa untuk taat dan patuh mengaplikasikan nilai-nilai yang terkandung dalam olaraga.BUku …
Buku ini menyajikan secara runtut informasi mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Seluruh konsep berisifat teoretis dan praktik kependidikan.
Buku ini memaparkan ilmu psikologi pendidikan, dari pemapara psikologi secara garis besar, masuk pada pembahasan psikologi pendidikan terkait definis, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan, pembahasan tentang belajar, teori tentang belajar, motivasi belajar. Buku ini juga membahas terkiat elemen-elemen dalam kegiatan pendidkan.