Perpustakaan Ganesha

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
    See More
  • Location
  • Language
Found 364 from your keywords: subject="Pendidik"
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page
cover
Modal Sosial Dalam Pengembangann Pendidikan (Perspektif Teori dan Praktik)
Comment Share
Siti Irene Astuti Dwiningrum

Buku ini memberikan informasi mengenai konsep modal sosial dalam perspektif teoretis, analisis hubungan antarkomponen dasar modal sosial, motivasi dan interaksi dalam modal sosial, modal sosial dalam kebijaka pendidikan desentralistik, modal sosial dalam kearifan lokal, modal sosial dan akuntabilitas sekolah, modal sosial dalam pengembangan pendiidk…

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-602-7981-37-9
Collation
xviii, 353 hlm.; 16x23 cm.
Series Title
-
Call Number
370 DWI m
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial: Teori Pendidikan Pelaku Sosial Kreatif
Comment Share
Noeng MuhadjirM.Safar Nasir

Buku ini membahas mengenai teori pendidikan pelaku sosial kreatif.

Edition
Cetakan 2
ISBN/ISSN
979-8975-09-X
Collation
xi, 176 hlm.; 16x23 cm.
Series Title
-
Call Number
370 MUH i
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pendidikan Multidimensional
Comment Share
M.Sastrapratedja

Buku ini berisi ulasan mengenai logoterapi dan relevansinya bagi konseling di sekolah.

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-602-0830-11-7
Collation
iv, 112 hlm.; 15,5x23 cm.
Series Title
-
Call Number
370 SAS p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Dampak Pola Asuh Orangtua dan Guru Terhadap Kecenderungan Perilaku Agresif Siswa
Comment Share
Nurmasyithah SyamaunMoh.Faizin

Buku ini merupakan upaya untuk mengungkapkan betapa pola asuh orangtua dan guru yang ada di sekolah selama ikut serta dalam menyumbangkan angka perilaku agresif anak yang semakin hari semakin naik. Buku ini membnatu pembaca mengetahui apa saja yang menyebabkan anak atau siswa berperilaku agresif, tetapi juga menyuguhkan solusi terapinya.

Edition
Cetakan 11
ISBN/ISSN
978-979-25-4934-8
Collation
100 hlm.; 14,8x21 cm.
Series Title
-
Call Number
370.114 SYA d
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Evaluasi Pendidikan: Pengantar, Kompetensi, dan Implentasi
Comment Share
Mochtar Kusuma

Buku ini membahas mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan evaluasi pendidikan, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, akadeimisi, guru, pengawas, dan praktisi pendidikan.

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-602-1351-40-6
Collation
x, 240 hlm.; 13,5x20,5 cm.
Series Title
-
Call Number
371.26 KUS e
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Learning and Instruction: Teori dan Aplikasi
Comment Share
Margaret E.Gredler

Buku ini membahas mengenai teori dan aplikasi pembelajaran dalam dunia pendidikan, buku ini juga membahas mengenai otak manusia, prinsip-prinsip belajar, perspektif kognitif, teori perkembangan kognitif Jean Piaget, teori perkembangan psikologi kultural historis Lev S.Vygotsky, teori konteks sosial dan model kognitif serta teori motivasi akademik.
Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-602-8730-56-3
Collation
x, 552 hlm.; 24 cm.
Series Title
-
Call Number
370.15 GRE l
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Action Research di Ruang Kelas
Comment Share
Vivienne BaumfieldElaine HallKate WallDidik Prayitno

Buku ini dapat dijadikan panduan untuk semua guru atau mahasiswa keguruan yang tertarik melakukan riset di dalam ruang kelas. BUku ini memberikan gambaran pendekatan yang mudah diikuti sehingga dapat membantu guru meningkatkan praktik profesional mereka dan mengevaluasi kebutuhan murid dan sekolah.

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
979-683-998-9
Collation
ix, 133 hlm.; 17,5x25 cm.
Series Title
-
Call Number
370.7 BAU a
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Sejarah Pendidikan Nasional: Dari Masa Klasik Hingga Modern
Comment Share
Meita SandraMuhammad Rifa'i

Buku ini menjelaskan mengenai sejarah pendidikan di Indonesia mulai dari masa klasik hingga modern.

Edition
Cetakan 2
ISBN/ISSN
978-979-254823-5
Collation
304 hlm.; 13,5x20 cm.
Series Title
-
Call Number
370.9 RIF s
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pola-Pola Pendidikan dalam Masyarakat Kontemporer
Comment Share
I.N. ThutDon Adams

Buku ini berisi mengenai informasi tentang ideologi, visi, misi, dan peran sosial sebuah sistem pendidikan di luar negeri.

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
979-3721-63-4
Collation
x, 735 hlm.; 15,5x23,5 cm.
Series Title
-
Call Number
370.19 THU p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Model Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Pendidikan
Comment Share
Lue Sudiyono

Buku ini menjelaskan mengenai partisipasi masyarakat dalam pembangunan pendidikan.

Edition
Cetakan 1
ISBN/ISSN
978-979-131-43-8
Collation
viii, 155 hlm.; 14,8x20,8 cm.
Series Title
-
Call Number
370.19 SUD m
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page
Perpustakaan Ganesha
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?