Filter by
Manajemen Pendidikan Karakter
Karakter merupakan sifat alami seseorang dalam merespons situasi secara bermoral yang diwujudkan dalam tindakan nyata melalui perilaku baik, jujur, bertanggung jawab, hormat terhadap orang lain dan nila-nilai karakter lainnya. Pendidikan karakter berkaitan dengan pendidikan moral. Akan tetapi, pendidikan karakter memiliki makna lebih tinggi daripada pendidikan moral. Pendidikan karakter tidak h…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-740-9
- Collation
- xii, 334 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.114 ARI m
The Best Teachers: 200 Dalil Motivasi untuk Menjadi Guru Terbaik dan Sukses
Dari pergaulan Penulis dengan para guru dan dosen serta mengamati bagaimana mereka mengajar, akhirnya Penulis memeroleh banyak sekali catatan penting menyangkut ‘dalil’ pengajaran secara bijak yang bisa dipakai atau diterapkan oleh para guru di mana pun mereka bertugas.nnSebanyak 200 dalil yang dirumuskan dan dihimpun ke dalam buku ini lebih bersifat filosofis-psikologis. Mungkin hanya seba…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-537-2
- Collation
- xxiv, 409 hlm.; 15x22,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 ZAE b
Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah
Buku ini disusun sebagai rujukan untuk mengimplementasikan pendidikan karakter di sekolah.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-177-0
- Collation
- xii, 264 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.114 WIB m
Administrasi Sekolah (Administrasi Pendidikan Mikro)
Buku ini membahas mengenai administrasi peserta didik, personel, kurikulum, hingga sarana prasarana, dan sering dicari untuk referensi mahasiswa serta praktisi pendidikan karena mencakup dasar-dasar pengelolaan sekolah secara sistematis.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-648-5
- Collation
- x, 352 hlm.; 14,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 GUN a
Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Buku ini sangat bermanfaat bagi pendidik, kepala sekolah, dan pengelola pendidikan yang ingin meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-042-6
- Collation
- xii, 163 hlm.; Biblio, hlm 156; Indeks, hlm 160.: 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.19 SUR h
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi …
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-77-6
- Collation
- x, 174 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 DAR p
Partisipasi Masyarakat dalam Pengambilan Keputusan dan Perencanaan di Sekolah
Buku ini membahas pentingnya melibatkan warga sekolah (orang tua, komite sekolah, tokoh masyarakat) dalam proses pembuatan kebijakan, program, dan perencanaan pendidikan untuk meningkatkan kualitas sekolah, serta memuat berbagai bentuk partisipasi mulai dari diskusi, sumbangan pemikiran, hingga pemanfaatan hasil program. Buku ini penting untuk memahami konsep partisipasi publik dalam pendidikan…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-202-9
- Collation
- x, 208 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.19 ROD p
Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah
Buku ini berisi panduan komprehensif tentang pengelolaan fasilitas pendidikan, mencakup konsep, prinsip, hingga aplikasi praktis, mulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemeliharaan, penyimpanan, hingga penghapusan, dengan tujuan mendukung proses pembelajaran agar efektif, efisien, dan berkualitas, serta memenuhi standar nasional pendidikan melalui pengelolaan yang profesional dan te…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 979-602-18785-6-9
- Collation
- 268 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 BAR m
Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-Prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan
Buku ini menyajikan prinsip-prinsip peningkatan mutu pendidikan dan tata langkah mengimplementasikan prinsip-prinsip tersebut.
- Edition
- Cetakan 5
- ISBN/ISSN
- 979-3721-10-3
- Collation
- xv, 212 hlm.; ilus.: 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370 ARC p
Pengembangan Karir Profesi Guru
Buku ini membahas topik penting seperti kualifikasi, standar kompetensi (pedagogik, kepribadian, profesional, sosial), penilaian kinerja (PKg), angka kredit, serta program pengembangan (pelatihan, MGMP, studi lanjut) untuk meningkatkan kualitas guru dan pembelajaran, mencakup aspek teoritis dan praktis sesuai kebijakan pendidikan nasional untuk membantu guru meraih jenjang karir lebih tinggi.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-83-7
- Collation
- x, 334 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 DAR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography