Buku ini membahas berbagai aspek terkait dengan manajemen supervisi dan kepemimpinan kepala sekolah.
Buku ini secara komprehensif, detail, dan teknis menjelaskan beberapa persoalan yang terkait erat anatara kepemimpinan visioner, budaya sekolah, dan kualitas lulusan. Akhirnya, buku ini akan sangat bermanfaat bagi praktisi pendidikan, guru, orang tua murid, stakeholders, serta pihak-pihak lain yang concern terhadap dunia pendidikan.
mahasiswa—juga untuk khalayak, sebagai bahan bacaan dan semakin melengkapi khazanah keilmuan tentang Pendidikan—khususnya Kepemimpinan Pendidikan. Buku ini menarik dan layak untuk dibaca, ketika kepemimpinan hanya diterjemahkan sebagai pemenuhan syahwat untuk kekuasaan—apalagi dalam konteks pendidikan—menurut peneliti ICW, sekarang ini Kepala Sekolah menjadi bagian dari birokrasi, yang …
Buku ini membahas kepemimpinan sekolah modern, manajemen, dan peningkatan kualitas lembaga secara ideal, efektif, dan efisien melalui pendekatan statistik kuantitatif dan praktik kepemimpinan yang kuat, termasuk visi, harapan tinggi, dan manajemen sumber daya yang baik, serta berbagai kompetensi kunci seperti manajerial dan supervisi.
Buku ini ditulis sebagai salah satu referensi mahasiwa dalam mengikuti kuliah manajemen pendidikan khususnya materi kuliah Kepemimpinan Pendidikan Teknologi Kejuruan S1 FT UNY. Disamping itu, buku ini dapat pula digunakan oleh pihak-pihak lain yang ingin menambah wawasannya tentang kepemimpinan pendidikan kejuruan.
Buku ini membahas peran strategis kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan, menekankan pentingnya kepemimpinan tim, pengembangan potensi seluruh warga sekolah (guru, siswa, staf) agar maksimal, serta pengelolaan semua aspek sekolah (kurikulum, kesiswaan, sarpras, keuangan) untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif. Buku ini mendalami konsep kepemimpinan pendidikan dari filosofi, teori,…
Buku ini memberikan panduan lengkap tentang konsep manajemen dan kepemimpinan yang dapat diterapkan dalam pendidikan Islam.
Buku ini membahas konsep kepemimpinan transformasional untuk kepala sekolah yang mampu menciptakan visi, memotivasi, dan menginspirasi perubahan positif di sekolah, khususnya dalam menghadapi tantangan era teknologi, situasi krisis, dan globalisasi pendidikan melalui strategi adaptif, inovasi, komunikasi efektif, serta pengembangan kapasitas organisasi yang agile (tangkas) dan partisipatif unt…
Buku ini juga mencakup keterampilan praktis, checklist, indikator kualitas dan peringatan untuk kepemimpinan yang efektif, serta bibliografi yang ekstensif. Kualitas kepala sekolah yang bagus adalah sebuah sumber bagus bagi para kepala sekolah yang sudah berpengalaman maupun baru, yang berkomitemen untuk mengembangkan dan memimpin sekolah yang kuat dan membantu semua siswa agar menjadi berhasil.
Buku ini memberikan pemahaman yang memungkinkan kepala sekolah dapat eksis secara profesional di tengah-tengah berbagai dinamika perubahan.