Buku ini sangat cocok digunakan oleh orang tua, guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, dosen, mahasiswa, birokrat, politikus, dan seluruh warga negara yang menghendaki terwujudnya bangsa yang berkarakter.
Buku ini mencoba memadukan agama dan budaya sebagai basis pendidikan karakter dalam konsep pendidikan K.H.A. Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara. Buku ini terdiri dari tiga bagian, kajian historis pendidikan karakter dalam pendidikan nasional, kajian teori tentang agama dan budaya sebagai basis pendidikan karakter, buku ini mencoba memadukan agama dan budaya sebagai basis pedidikan karakter melalui …
Buku ini mengupad semua tentang pendidikan karakter. Selain dapat dipakai oleh kalangan akademisi, dapat juga dipakai oleh praktisi pendidikan maupun masyarakat, khususnya orang tua yang ingin mendalami berbagai hal mengenai pendidkan karakter.
Buku ini menjelaskan tentang teori pendidikan karakter remaja dalam keluarga, pembahasannya mencakup makna teori pendiidkan karakter remaja dalam keluarga, Nilai-nilai karakter yang ditanamkan dalam keluarga, Tujuan pendidikan karakter dalam kelauarga, Program pendidikan karakter dalam kelaurga, Pendidik pada pendidikan karakter dalam keluarga, Peserta didik pada pendidikan karakter dalam kelua…
Buku ini berisi materi fundamental tentang Pancasila dan UUD 1945, bertujuan membekali guru, mahasiswa (khususnya jurusan PPKn), dan siswa pemahaman mendalam serta penghayatan nilai-nilai dasar negara dari aspek etis, historis, dan yuridis, dibahas secara kronologis dan konseptual, untuk membentuk warga negara yang memahami dan mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan bernegara.
Buku ini mencoba memotret berbagai permasalahan pendidikan Islam di Indonesia dengan melacak kronologi transformasi sistem pendidikan di Bumi Nusantara dan berbagai isu penting yang muncul, berkembang, dan masih mendapatkan perhatian serius dari pada pakar pendidikan Islam. Dengan demikian, diharapkan akan ditemukan solusi dan terobosan untuk mengatasi akar permasalahan yang selama ini masih me…
Desentralisasi pendidikan merupakan salah satu model pengelolaan pendidikan yang menjadikan sekolah sebagai proses pengambilan keputusan dan sebagai salah satu upaya memperbaiki kualitas pendidikan serta sumber daya manusia (SDM) human resources. Konsep otonomi pendidikan mengandung pengertian yang sangat luas, yakni mencakup filosofi, tujuan, format, dan isi pendidikan serta manajemen pendidik…
Buku ini menjelaskan secara rinci bagaimana sekolah sebagai organisasi sosial dikelola secara baik dengan menjelaskan perkembangan pengelolaan sekolah sejak awal hingga kontemporer.
Buku ini dapat menjadi salah satu alternatif literatur bagi pendidik dan tenaga kependidikan, dan masyarakat pada umumnya dalam upaya mengembangkan kemampuan untuk memahami dan memecahkan masalah pendidikan. Buku ini menyajikan dinamika pemikiran sistem manajemen pendidikan, dimensi filsafat ilmu sebagai dasar manajemen pendidikan, paradigma keilmuan manajemen pendidikan berbasis filsafat, filo…
Buku ini berisikan teori administrasi, manajemen, dan kepemimpinan yang bersifat umum sehingga bermanfaat bagi masyarakat yang ingin menambah wawasannya di ketiga bidang tersebut. Selanjutnya, administrasi, manajemen, dan kepemimpinan diterapkan ke bidang pendidikan menjadi administrasi, manajemen, dan kepemimpinan pendidikan sehingga bermanfaat bagi masyarakat yang bergerak dan peduli dengan p…