Buku ini menyajikan pemikirna-pemikiran filosofis terhadap teori-teori pendidikan yang dimulai dari teori klasik hingga postmodern. Buku ini juga menyajikan masalah-masalah pendidikan yang terjadi beserta solusinya.
Buku ini hadir sebagai upaya mengenalkan pendidikan antikorupsi yang diharapkan dapat menjadi panduan bagi sekolah dan para guru melalui cara-cara menginternalisasikan pendidikan antikorupsi di sekolah.