Buku ini membahas solusi strategis bagi lembaga PAUD yang menghadapi persaingan ketat akibat meningkatnya jumlah lembaga, dengan fokus pada penerapan manajemen inovatif untuk menciptakan layanan unggulan yang memiliki nilai jual unik, sehingga mampu menarik minat orang tua dan menghasilkan program berkualitas tinggi secara efektif dan efisien, dapat diterapkan di KB, TK, dan RA.
Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh fakta yang mengungkapkan bahwa belum semua lembaga PAUD mampu menyelenggarakan program pembiasaan untuk membentuk karakter anak usia dini secara efektif dan efisien. Buku ini mengkaji tentang teologis, filosofis, dan teoritis tentang manajemen pendidikan karakter, konsep pendidikan menurut islam, konsep pendidiakn anak menurut islam, konsep manajemen pe…
Buku ini terkhusus memaparkan untuk Kepala PAUD dan segenap Pengurus PAUD tentan apa saja yang perlu dilakukan untuk meningkatakn keprofesionalan.
Buku ini memberikan pengenalan yang singkat dan mudah dipahami terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Dengan menghadirkan desain yang menarik dan baru, buku ini menyajikan fitur bab mengenai program pendidikan anak usia dini, yaitu praktik profesionalisme, strategi keberagaman, isu teknologi, dan pembuatan keputusan etika. Bab yang terpisah mengenai bayi dan balita, anak pra-sekolah, anak t…
Buku ini bertujuan untuk menyajikan informasi terbaik dalam mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dengan kurikulum dan proses pengajaran pada tahap awal perkembangan anak.
Buku ini menjelaskan mengenai program pengembangan pendidikan anak usia dini, perilaku sosial dan kemandirian anak usia dini, bimbingan orang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia dini, konsep pengembangan kreativitas, belajar melalui bermain, dan pembelajaran pada anak usia dini, konsep dasar literasi dini, serta program pembelajaran PAUD holistik.
Buku ini menggambarkan serangkaiann percakapan imajiner di antara para tokoh dan pelopor utama yang memberikan contoh berbagai filosofi dalam pendidikan anak usia dini. Buku ini bermanfaat untuk mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini atau mahasiswa Sejarah Pendidikan dari tahun pertama strata satu sampai kandidat PhD. Buku ini juga akan sangat bermanfaat bagi para guru peserta pelatihan, praktisi,…
Buku ini ditujukan untuk para orang tua, pendidik, guru, dosen, peneliti, serta mahasiswa di bidang perkembangan dan pendidikan anak usia dini (PAUD), buku ini juga menyoroti pentingnya mempertimbangkan sejarah PAUD dari segi keragaman budaya, ilmu pengetahuan perkembangan, penelitian pencegahan dalam praktik dan kebijakan dini pada masa bayi dan balita, serta masa pra-sekolah, taman kanak-kana…
Buku ini membahas mengenai konsep PAUD, konsep lembaga PAUD, konsep pendidik PAUD, konsep anak usia dini, konsep kurikulum PAUD, konsep Tri Pusat PAUD. Buku ini bisa dijadikan sumber informasi mengenai penyelenggaraan PAUD. Buku ini juga tepat dikaji oleh pendidik PAUD, pengawas PAUD, penilik PAUD, para praktisi PAUD, dan masyarakat untuk mendapatkan informasi mengenai berbagai komponen yang te…
Buku ini menjelaskan tentang konsep edutainment yang menawarkan berbagai strategi dan metod epembelajaran yang menarik, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Konsep dan metode edutainment ialah menciptakan suasana pembelajaran dimana anak didik dibuat senyaman mungkin dan senang terhadap apa yang diajarkan oleh sang guru.