Image of Penelitian Tindakan Kelas dengan Metode Mutakhir: untuk Pengembangan Profesi Guru
Bookmark Share

Text

Penelitian Tindakan Kelas dengan Metode Mutakhir: untuk Pengembangan Profesi Guru

Buku ini membahas bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan karier profesional melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) modern, menjelaskan konsep dasar PTK, tahapan pelaksanaan dari identifikasi masalah hingga laporan, peran kolaborator, serta perbedaan dengan penelitian lain, dengan tujuan utama menjadikan guru peka reflektif, kritis, dan mampu memecahkan masalah pembelajaran secara praktis.

Availability
#
My Library (Rak 300 Lantai Bawah) 370.7 YUL p c.1
G00672C1
Available
#
My Library (Rak 300 Lantai Bawah) 370.7 YUL p c.2
G00673C2
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
370.7 YUL p
Publisher
Yogyakarta : Penerbit Andi.,
Collation
xx, 156 hlm.; 17,5x24,5 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-29-5207-0
Classification
370.7
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
Edisi 1
Subject(s)
Metode Riset Penelitian Pendidikan
Penelitian Pendidikan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments
You must be logged in to post a comment