Text
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan. Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hinggal praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengapliksikan dalam pembelajaran. Buku ini sangat cocok untuk para akademisi (guru dan dosen), birokrasi, praktisi, peneliti, pengamat, widyaiswara, pengawas pendidikan dan tenaga kependidikan lainnya. Juga bagi para mahasiswa pendidikan maupun nonkependidikan, terutama mahasiswa S-1 PGSD/PGMI dan S-2 Pendidikan Dasar, serta mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai salah satu bahan mata kuliah Pembelajaran Terpadu
No other version available