Penyiapan sumber daya manusia yang memiliki daya saing tidak cukup hanya melalui kegiatan pembelajaran dengan strategi biasa. Tentu pembelajarannya harus menggunakan strategi khusus yang benar-benar memberikan skill, menanamkan karakter entrepreneur, dan mengarahkan peserta didik untuk menjadi seorang entrepreneur sedini mungkin. Dengan inovasi pembelajaran yang memadukan antara life skill dan …
"Buku Revolusi Mengajar menyampaikan kajian neurosciences dalam bidang pendidikan secara cemerlang, baik dalam hal konseptual maupun aplikasinya secara konkret. Buku ini harus menjadi referensi utama dan inspirasi para guru di Indonesia”. -Dr. Phil. Zarina Akbar, M.Psi., Psikolog, Dosen dan Peneliti Universitas Negeri Jakarta.
Buku ini akan menjelaskan berbagai pilihan teknik memodifikasi perilaku siswa yang telah menampilkan tindakan yang dianggap salah, jahat, tidak tertib atau menyimpang. dengan beberapa contoh hukuman positif yang dapat diterapkan di rumah maupun di sekolah.
Buku ini membahas berbagai strategi dan konsep yang penting dalam mengelola pembelajaran bermutu, khususnya dalam konteks pendidikan di lingkungan sekolah. Mulai dari pendahuluan yang menjelaskan pentingnya pembelajaran yang efektif dan bermutu, buku ini menyajikan berbagai bab yang meliputi definisi dan jenis-jenis pembelajaran, seperti pembelajaran berbasis kompetensi, pembelajaran langsung d…
Buku ini membahas berbagai pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran, termasuk model pembelajaran kooperatif, active learning, dan student-centered, yang cocok untuk para pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran.
Buku ini bertujuan untuk membantu semua pihak di dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013, khususnya bagi para pengawas dan guru, juga para insstruktur nasional yang mengemban tugas menyosialisasikan kurkulum 2013 kepada pihak yang berkepentingan. Selain itu, buku ini juga akan bermanfaat bagi kalangan mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah lainnya yang relevan.
membahas tentang bagaimana guru meningkatkan kinerja dan profesionalismenya melalui berbagai strategi seperti pengembangan kompetensi, mengikuti pelatihan, penelitian, dan membangun budaya organisasi, yang semuanya bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan, sejalan dengan upaya peningkatan kualitas di sekolah dan proses pembelajaran.
Penilaian merupakan komponen penting dalam duia pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat dilakukan dengan upaya peningkatan kualitas sistem pembelajaran dan kualitas sistem penilainnya. Penilaian memiliki peran yang sangat penting dalam kualitas sistem pembelajaran. Sistem pembelajaran yang baik akan menghasilkan kualitas belajar yang baik. Kualitas pembelajaran tersebut dapat d…
Buku Pengembangan Kapasitas Guru ini memaparkan berbagai bentuk program pengembangan kapasitas guru yang bisa dilakukan oleh sekolah. Uraian secara lugas pada setiap bab diperkaya dengan beberapa teori terkait pengajaran serta cerita tentang praktik yang sudah dilakukan oleh Sekolah Sukma Bangsa Aceh. Berbagai pengalaman dan kondisi nyata yang dikisahkan secara apa adanya justru membuat buku in…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas se…