Buku ini dapat dijadikan panduan dalam mengelola jurnal pendidikan. Buku ini sangat bermanfaat, terutama bagi guru yang masih awam dalam hal menulis dan penerbitan.
Buku ini menjelaskan tentang karakter bangsa yakni, disiplin, kerja keras, kreatif, dan mandiri yang dikemas dalam bentuk cerita sederhana.
Buku ini bukan hanya menyingkap sejarah pendidikan asing di Indonesia serta dampak positif dan negatifnya, tetapi juga menyajikan rekomendasi kepada pemerintah agar sistem pendidikan nasional tetap berdaulat di tengah maraknya liberalisasi sekolah.
Buku ini membahas mengenai ruang lingkup pedagogi modern, sejarah singkat pedagogi, sistem dan tujuan pendidikan nasional, dasar-dasar psikologi perkembangan manusia untuk kegiatan pendidikan, Kurikulum Pendidikan, Prestasi Belajar, Intelegensi, dan Motivasi, proses Belajar Mengajar dalam Kelas, Pendidikan Informasl, Evaluasi Pendidikan, Penyimpangan dan Perilaku Kejahatan dalam dunia pendidikan.
Melalui buku ini, pembaca dapat memperoleh pencerahan yang berkaitan dengan konsep revolusi mental yang dilengkapi dengan contoh-contoh.
Buku ini mengajak pembaca untuk melihat bentuk-bentuk nyata praktik pendidikan karakter berbasis komunitas, yang dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi sekolah maupun masyarakat. Buku ini juga membuka kesadaran para pelaku pendidikan bahwa permasalahan dalam implementasi pendidikan karakter berbasis komunitas dapat diselesaikan.
Buku ini berisi pengembangan nilai-nilai karakter penting bagi siswa Indonesia, yaitu Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, dan Cinta Damai, yang diinternalisasikan melalui pembelajaran terintegrasi dengan nilai-nilai Pancasila untuk membentuk pribadi berbudaya da berkarakter.
Buku ini disusun dengan berbasis masalah dan testimoniyang dapat dijadikan acuan dan pegangan bagi guru, dosen, mahasiswa, peneliti, LSM, Pemerintah, dan instansi pengambil kebijakan serta orang tua yang peduli dengan bidang pendidikan.
Buku ini membahas berbagai aspek afeksi seperti sikap, minat, empati, konsep diri efikasi diri, nilai dan moral yang disajikan secara mendalam baik definsinya, cirinya, maupun hubungan atau pengaruhnya dengan konsep lain yang dibutuhkan peniliti dalam menyusun konstruk teoritik penelitiannya.
Pada setiap bab dalam buku ini, penulis mencantumkan pendahuluan berupa deskripsi singkat materi pada bab yang bersangkutan dan pada setiap akhir bab dalam buku ini dicantumkan rangkuman dan latihan soal untuk memantapkan pemahaman pembaca mengenai materi terkait.