Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan IEA, hasil dari ketiga tudi tersebut mengingatkan kita bahwa sistem pendidikan kita perlu penataan baru agar senantiasa berperan merintis dan meamntapkan kemajuan kehidupan mendatang dalam peradaban yang tinggi, indah, dan bermartabat.
Buku ini dapat memberikan wawasan pengetahuan secara konseptual mengenai manajemen berbasis sekolah dan sistem penjaminan mutu kepada para pembina pendidikan.
Evaluasi pembelajaran matematika adalah proses sistematis pengumpulan data melalui tes dan non-tes untuk mengukur pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, serta keterampilan berfikir logis siswa. Evaluasi bertujuan meningkatkan kualitas pengajaran, memberikan umpan balik, dan menentukan pencapaian tujuan pembelajaran. Teknik yang digunakan mel…
Buku ini memberikan teorobosan baru untuk memanage organisasi dan juga untuk memecahkan masalah dengan berbagai solusi dan strategi yang dpaat memandu pemikiran kita ke arah kemajuan, keberartian, kebermanfaatan, dan kemampuan organisasi dalam merespon lingkungan internal dan eksternal organisasi yang dinamis.
Supervisi pendidikan adalah proses bimbingan profesional oleh kepala sekolah atau pengawas untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran. Fokus utamanya adalah memperbaiki kualitas pengajaran melalui observasi, umpan balik konstruktif, dan pengembangan kurikulum. Tujuannya meningkatkan kompetensi guru dan hasil belajar siswa secara …
Buku ini merupakan upaya penyempurnaan kerja keras Pemerintah dalam melakukan manajemen perubahan pada birokrasinya, karenanya dapat me-leverage proses manajemen perubahan dan reformasi birokrasi di Indonesia.
Supervisi Pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan kemampuan profesional guru dalam proses dan hasil pembelajaran melalui pemberian layanan profesional kepada guru. Buku ini dipaparkan sesuai dengan realita pembelajaran yang saat ini tengah dikembangkan yaitu PAKEM.
Ketika Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diberlakukan, banyak karya tulis dan buku yang dapat dirujuk oleh guru. Namun, karya tulis dan buku yang dapat dirujuk oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai supervisor pendidikan, termasuk supervisor pembelajaran, sangatlah terbatas bahkan nyaris tidak ada. Buku ini berisi tentang urgensi …