Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan, termasuk aspek-aspek yang terkait di dalamnya serta berbagai elemen penting dalam aktivitas pendidkan. Buku ini terdiri dari 15 Bab mulai dari paparan psikologis secara garis besar terkait definisi, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan,. dan metode penelitian dalam psikologi pendidikan; lalu tentang belajar, teori-teori tentang belajar, pembahasan…